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标题: 日语的基础知识（上） by 天燃 [打印本页]

作者: ilovekenan 时间: 2003-10-14 21:33
标题: 日语的基础知识（上） by 天燃
一、日语的字母和发音

  日语的假名（仮名かな）其实相当于英语中的字母，假名分成的“平假名（平仮名ひらがな）”和“片假名（片仮名かたかな）”又相当与英语中的大写字母和小写字母，具有相同的读音，只是书写方法不同。

  平假名是由汉字的草书演变而来的。在书写的时候与汉字的书写笔画有相似之处。例：ぁ→安

  片假名是由汉字楷书的偏旁部首演变而来的。例：ィ→伊

  此外，还有罗马字拼写假名，叫“罗马字拼音”。

  平假名多用于书写本土语言，而片假名多用在书写外来语和一些特殊的字符，就像大家最熟悉的：
CONAN→コナン（笑~~~~）罗马字拼音一般用于拍发电报，书写商标、名片，以及缩写外来语词汇等，使用范围有逐渐扩大的趋势。

  日语的假名（平假名和片假名）共有142个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。把清音按发音规律排成十行，每行五个假名，最末排上一个拔音“ん”，这样排成的表叫“五十音图”或“五十音表”。

  五十音图中，竖排的叫行，横排的叫段，共十行，五段。每行每段都以一个假名命名。如あいうえお叫あ行、かきくけこ叫か行、あかさたなはまやらわ叫あ段、いきしちにひみいりい叫い段,其他类推。拔音“ん”独立于行、段之外。

  日语词典均按五十音图顺序排列，日语动词词尾也按五十音图的行、段变化，因此必须按行按段背熟五十音图。

  日语只有あ、い、う、え、お五个元音，其它各行有假名，大部分由辅音K、S、T、N、H、M、Y、R、W、G、Z、D、B、P和五个元音拼成。因此，准确地发好五个元音，非常重要。

  や、ゆ、よ、わ是复元音。や、ゆ、よ是元音“い”分别和元音あ、う、お复合而成。わ是元音“う”和“あ”复合而成的。

  假名是音节字母，除拔音“ん”不能单独构成音节外，每个假名代表一个音节。（相信大家在《月亮·星星·太阳的秘密》中就知道了）

  か、さ、た、は各行假名，都有相对的浊音。は行还有半浊音。浊音和半浊音共有五行二十五个假名。浊音在假名的右上方用浊音符号“〝”表示。阗浊音在假名的右上方用阗浊音的符号“。”表示。浊音中ぢ和じ，づ和ず同音，所以实际上只有二十三个音。现代日语只有七十一个假名，六十八个音。

  鼻浊音が行假名出现在单词的中间或末尾时，应带点鼻音，读做 nga ngi ngu nge ngo .这种读法叫鼻浊音。

  元音的无声化和元音“I、u”拼成的假名，如：き、し、ち、ひ、ぴ、く、す、つ、ふ、ぷ、等，后面遇到辅音为p、t、ts、k、h的假名时，则把“I、u”读的很轻，或者不发出声来。这种现象叫元音的无声化。

  拔音 “ん”是有声鼻音，是辅助音，不能单独使用，只能附在其它假名的后面，共同构成一个音节。

  长音把一个假名的元音拉长一拍发音叫长音。标记的方法是：あ段假名后加あ，い段假名后加い，う段假名后加う，え段假名后加い或え，お段假名后加う或お。外来语一律用长音符号“-”表示。罗马字在字母上用“∧”或“-”符号表示。

  促音发音的时候，用发音器官的某一部分堵住气流，形成一个短促的顿挫，然后再使气流急冲而出。这种音叫促音。促音只能在か、さ、た、ぱ四行假名的前面，用小字的“つ”来表示。“つ”不发音，只作为促音符号。

  拗音和拗长音い段假名和复元音や、ゆ、よ拼成的音叫拗音。表示拗音的や、ゆ、よ要写得小而靠右（横写要靠下侧）。拗音虽有两个假名，但要读成一音节，共占一拍时间。拗音共有三十六个，因其中有三个对发音相同，实际上只有三十三个音。

  把拗音拉长一拍，叫做拗长音。や拗音的长音以“あ”表示，ゆ拗音和よ拗音的长音以う表示。

  拗促音在拗音之后再接促音时，则构成拗促音。

  拔音在拗音之后再接拔音时，则构成拗拔音

　

  日语五十音图

　

　あ段  い段  う段  え段  お段
　平片平片平片平片平片
            あ行
  あアいイうウえエおオ
  a    i    u    e    o
            か行
  かカきキくクけケこコ
k+a    i    u    e    o
            さ行
  さサしシすスせセそソ
s+a    i    u    e    o
            た行
  たタちチつツてテとト
  ta t∫i  tzu te to
            な行
  なナにニぬヌねネのノ
n+a    i    u    e    o
            は行
  はハひヒふフへヘほホ
h+a    i    u    e    o
            ま行
  まマみミむムめメもモ
m+a    i    u    e    o
            や行
  やヤゐヰゆユゑヱよヨ
y+a    i    u    e    o
            ら行
  らラりリるルれレろロ
r+a    i    u    e    o
            わ行
  わワゐヰ (う) (ウ) ゑヱをヲ
w+a    i    u       e    o
  拨音ん  ン　　　　　　　　

  浊音和半浊音表
  “か”、“さ”、“た”、“は”各行假名都有相对的浊音。浊音假名是在清音假名的右上角添加浊音符号来表示。浊音共有20个假名，但其中“じ”和“ぢ”，“ず”和“づ”同音，所以实际只有18个音。“は”行除有相对的浊音外，还有相对的半浊音。半浊音共5个假名。

　

　平片平片平片平片平片
            が段
  がガぎギぐグげゲごゴ
g+a    i    u    e    o
            ざ段
  ざザじジずズぜゼぞゾ
z+a    i    u    e    o
            だ段
  だダぢヂづヅでデどド
da zi zu de do
            ば段
  ばバびビぶブべベぼボ
b+a    i    u    e    o
         半浊音
  ぱパぴピぷプぺペぽポ
p+a    i    u    e    o

  拗音表

  いやヤゆユよヨ
  ききゃキャきゅキュきょキョ
  ししゃシャしゅシュしょショ
  ちちゃチャちゅチュちょチョ
  ににゃニャにゅニュにょニョ
  ひひゃヒャひゅヒュひょヒョ
  みみゃミャみゅミュみょミョ
  りりゃリャりゅリュりょリョ
  ぎぎゃギャぎゅギュぎょギョ
  じじゃジャじゅジュじょジョ
  びびゃビャびゅビュびょビョ
  ぴぴゃピャぴゅピュぴょピョ
大家背下来吧（别打我~~~~~~）

二、日语声调

任何国家的语言都有声调。中国话的声调（四声）被认为是最难学的，英语、俄语有重音（有的还有次重音）。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，告诉读者该词读音由高转低的位置。

首先应该说明，日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能贪污掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：おかあさん是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。

必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。

日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低；相反，第一个低，第二个就高。明白了这2个特征，加之理解了音调核的含义是：“告诉读者该词读音由高转低的位置”。那么就可以发音读单词了。（由于这里不能用发音示范，只能说明关键问题，其他只好自己领悟了。）

◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。
①型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。
②型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。
③型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。
④型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。
⑤型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。
⑥型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。
…………顺次类推。

从这里得厂出结论：除“①型从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升”外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升”。也就是说，音调核数字拍节的后面假名，就是读音下降的位置。

在实际学习单词的过程中，会出现如下几个问题：

1，有时一个单词标明2个音调核。这说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。

2，有时一个单词是复合词，由2个单词复合而成。音调核的标记也有2个，中间有“+”号。这样时会出现双峰型。由于一眼就可以看出是复合词，所以双峰也没有关系。

3，音调核的重要性在于正确发音。但是在说话中掺有各种感情，如：惊讶、愤怒、怀疑、焦急等等，声调会发生变化。在正常情况下，能正常的发出读音就可以了。

4，有几个比较有对比性的发音要特别记住：

  a，雨①、飴◎；橋②、箸①；帰る①、変える◎等假名相同而声调不同、代表的含义不同的单词；
  b，在こそあど系统中，これ、それ、あれ等近、中、远称均是◎、而疑问称どれ是 ①，这不只是物主代词这样，场所代词、方向代词、连体词、副词也相同。
  c，大部分疑问词都是①，如：なに、だれ、いくつ等等。

5，在学习中会发现这样的情况：假如是3个拍节的词，有的标记③，有的标记◎；当然，4个拍节的词，有的标记④，而有的标记◎；甚至一个3个拍节的词同时标记③◎；4个拍节的词同时标记④◎。这是怎么回事呢？
3个拍节的词标记③，表示当后面添加助词时，助词就要下降；如果标记◎，则表示当后面添加助词时，助词继续读高，不下降；4个拍节的词也是同样。几个拍节的词都相同。如果同时有④◎之类的标记，则表示2个读法都可以。
以上简单地说明了日语单词的发音要领，但是由于这里没有声音设备，只能对纸空谈。不过，有了这些知识，再看着单词后面的音调核，听听磁带的发音，我想就可以掌握要领了。至于能否记住，就在于你练习的次数了。

注:以上内容出自"孙沈清日语教室"

三、日语词类的划分

日语的词类称为“品词”，按照意义、形态和在句中的作用，可以分为十二类
日语中的单词总体上可以分为两大类：独立词和附属词。

独立词

体  言——无词尾变化，其中名词、代名词、数词可做主语
名  词表示人或事物的名称，例词：テレビ、電話、部屋。
代名词用来代替人或事物的名称，例词：わたし、あなた、彼、彼女。
数  词表示数目和数量的单位，例词：一、一つ。
副  词修饰用言，例词：たくさん、すごい。
连体词修饰体言，例词：この、あの、その。
接续词起接续作用，例词：でも、しかし。
感叹词表示感叹，呼唤或应答，例词：はい、ええ、いいえ。

用  言——有词尾变化，可单独作谓语
动  词表示动作、存在或状态，例词：書く、食べる、ある、いる。
形容词表示性质或状态，例词：高い、低い、暑い、寒い。
形容动词表示性质或状态，这是日语当中特有的一种品词，它具有形容词的功能，但又具有和动词一样的词尾变化，所以叫形容动词。例词：好きだ、上手だ、静かだ。

附属词
助  词无词尾变化，附加在词后，表示词的语法地位，与其它词的关系，增加含义。
助动词有词尾变化，用在用言或助动词后，起一定的语法作用。



四、动词的活用

在日语的品词中，动词属于用言。用言有词尾变化，这种变化叫做活用。例如：“書く”这个动词的词尾有“書か”“書こ”“書き”“書く”“書け”五种活用。“書”字不变，这个部分叫做词干，而有活用的部分叫做词尾。

动词的词尾活用共分为五种：①五段活用②上一段活用③下一段活用④サ行变格活用⑤カ行变格活用
所谓变格活用就是不规律变化的意思。

五段活用动词：凡是动词词尾在五十音图的ア、イ、ウ、エ、オ五段中变化的动词叫做“五段活用动词”。五段活用动词的词尾分布在カ、ガ、サ、タ、ナ、バ、マ、ラ行的ウ段上。

一段活用动词：一段动词的词尾都是两个假名，最后一个假名都是“る”。词尾的头一个假名在イ段上的叫“上一段动词”，在エ行上的叫“下一段动词”。

サ行变格活用动词：サ行变格动词只有“する”一个词，不分词干和词尾。但有许多汉语名词，外来语名词以及副词等都可以继上“する”构成动词，按サ行变格动词来使用。

カ行变格活用动词：カ行变格动词只有“来る”一个词，不分词干词尾。

作者: Amy_phander 时间: 2003-10-19 05:52
标题: 回复：日语的基础知识（上） by 天燃
太长了, 而且看不懂, 来点少又简单的吗??

作者: saiclamp 时间: 2004-4-25 15:16
标题: 回复：
还要效果好啊啊啊啊

作者: 9789946 时间: 2004-4-30 12:23
标题: 回复：
这个我也会! 哈哈!

作者: tomorrow_1412 时间: 2004-4-30 13:39
标题: 回复：
这个很久之前就发过了吧？？？？
谢拉~

作者: 雪樱精灵~丹~ 时间: 2006-8-21 12:52
标题: 回复: 日语的基础知识（上） by 天燃
好难啊
比较复杂啊

作者: ponder 时间: 2006-8-31 12:50
标题: 回复: 日语的基础知识（上） by 天燃
都看不懂，日语好难啊:023:

作者: 紫羽 时间: 2006-9-14 00:39
标题: 回复: 日语的基础知识（上） by 天燃
有什么难的?汉语才叫难呢! 汉语我们都会还怕日语啊?
而且日语可以算是汉语的分支

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